平松清志|児童学科

平松清志 教授
ひらまつ・きよし

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▪ 学 科 児童学科▶
▪ 大学院 人間発達学専攻【修士課程】・人間発達学コース▶
▪ 大学院 人間発達学専攻【修士課程】・臨床心理学コース▶
▪ 大学院 人間複合科学専攻【博士課程】▶
▪ 研究所 児童臨床研究所▶

▪ 専門分野 臨床心理学
▪ 研究テーマ 
「カウンセリングと心理療法に関する心理臨床的研究」を研究テーマとしている。主として箱庭療法、スクールカウンセリングなどに関心を持っている。


▪ 授業紹介
生徒指導の研究
小学校における生徒指導の意義と課題を学び、中学校への関連性を視野に入れ、具体的な事例を交えながら、現代小学校教育における生徒指導のあり方を考える。

▪ 主な担当授業
心理学I、総合演習I、児童学演習I・II、卒業論文
他学科からの受講:★は全学科受講可能

▪ 教育研究職務
児童学科|心理学研究室
人間発達学専攻主任
人間発達学専攻・人間発達学コース|専門関連科目
人間発達学専攻・臨床心理学コース|研究法分野
人間複合科学専攻|精神機能論
児童臨床研究所長
児童臨床研究所|相談員


▪ 受験生へのメッセージ
こちらは臨床心理学の研究室です。カウンセリングと心理療法、人間の発達と人間関係など、人間の「こころ」の実際問題を考えようとしています。
 箱庭療法、夢分析、絵画療法、遊戯療法など、心理療法の実際について学ぶのは、さらに大学院に進学してからになりますが、それらの基礎について学ぶのが学部での学習です。人間が好きで、子どもが好きで、人間のこころに関心を持っているみなさん、そして将来は臨床心理士になりたいと考えているみなさん、ぜひとも一緒に勉強をしましょう。


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▪ 学位・学歴・職歴
学位 博士(学校教育学)。
学歴 岡山大学教育学部卒業、兵庫教育大学大学院博士課程修了。
職歴 公立小学校教諭、山陽学園短期大学助教授を経て現職。
その他 臨床心理士。


▪ 主な論文・著書
→ 『箱庭療法のプロセス ─ 学校教育臨床と基礎的研究』(金剛出版、単著)▶
  • 学校教育臨床における事例研究と、面接過程に関する基礎的研究の両面から考察した箱庭療法の研究書。
→ 『現場に生きるスクールカウンセリング:子ども・教師・保護者への対応と援助』(金剛出版、編著)▶
  • 文部科学省によるスクールカウンセラー事業を念頭に、臨床心理学的コミュニティー援助の実際を分かりやすく解説した実践的指導書。

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▪ 主な社会的活動
日本遊戯療法学会理事


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